Отчет

О прошедшем 19 апреля 21г классном часе в 5 классе под руководством учителя Магамадовой Джамили.

Тема: Чем пахнут ремесла?

Цель: Обучающая цель: показать обучающимся многообразие профессий.

Коррекционно-развивающие цели: коррекция мышления и представления о профессиях, развивать у детей интерес к миру профессий; развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакции, смекалку; развитие положительного эмоционального состояния детей.

Воспитательная цель: воспитывать у учащихся уважительное отношение к труду, к представителям различных профессий.

 

Классный час учитель начал со следующих слов:

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что является главным в жизни каждого человека. Даже вы, еще не совсем взрослые, наверное, уже задумывались, кем хотите стать, а именно какую выбрать профессию, ремесло? А ремесло – это и есть профессия, только ремесло-это слово устаревшее, сейчас его в речи употребляют редко, чаще профессия.

- А теперь давайте вместе с вами подумаем, с какими ремеслами-профессиями вы сталкиваетесь каждый день здесь, в нашей школе?

- Кто вас учит? (учитель)

- Кто кушать готовит и кормит? (повар)

- Кто продукты привозит? (шофер)

- Кто стирает одежду? (прачка)

- Кто чинит краны? (слесарь)

- Кто убирает территорию? (дворник)

 

На классном часе учащиеся также разгадывая загадки ознакомились и с другими профессиями тоже:

Учитель: - А теперь я хочу познакомить вас с другими профессиями. Узнаем мы эти профессии, если отгадаем загадки. Вы готовы это сделать, тогда внимательно слушайте и отвечайте!

1.Феном, щеткой и расческой

Ловко сделаю прическу (парикмахер)

2. Кладу кирпич за кирпичом,

Растет этаж за этажом.

И с каждым часом, с каждым днем,

Все выше, выше новый дом (каменщик)

Также,в завершении классного часа, учащиеся рассказали стихотворения о разных профессиях,которые они заранее подготовили:

Этиева А.: Профессий много на земле,

Есть плотник, есть маляр.

И трубочист всегда в золе,

И в саже – сталевар…

 

Идрисова С.: Цвет свой особый

У каждого дела.

Вот перед вами

Булочник белый.

 

На классном часе в качестве гостя присутствовал психолог школы Саликова Эмине.