Анкетирование по определению уровня осведомленности о здоровом образе жизни.

17.10.2022

17.10.2022 г. в 5 классе

проведено анкетирование по определению уровня осведомленности

 о здоровом образе жизни.

Цель анкетирования: определение уровня осведомленности о здоровом образе жизни у школьников.

 Основными критериями сформированности знаний у школьников о ЗОЖ выступили:

 1. Знания детей о здоровье и здоровом образе жизни. 

2. Активное отношение детей к своему здоровью, здоровому образу жизни.

 3. Овладение навыками, приёмами здорового образа жизни, сформированность привычек гигиенического поведения, готовность осуществлять самоконтроль и самооценку достигнутых результатов. 

На основании полученных результатов выделены уровни знаний о ЗОЖ у  школьников:

высокий уровень осведомлённости о требованиях ЗОЖ

достаточная осведомлённость о требованиях ЗОЖХочу такой сайт

недостаточная осведомлённость о требованиях ЗОЖ

Выводы: анкетирование показало, что у 56% детей сформирован высокий уровень, 28 % достаточная осведомленность, у 16% - недостаточное представление о здоровье и здоровом образе жизни.  Таким образом, полученные результаты указывают на необходимость воспитания у учащихся потребностей в здоровье, о правилах личной гигиены, первой помощи, формирования у них  представлений о сущности ЗОЖ. 

Провёл анкетирование  соц. педагог школы.

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 21.10.2022

Дата обновления: 21.10.2022

Дата публикации: 17.10.2022

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

ВНИМАНИЕ!

Срок действия лицензии на использования программного обеспечения окончен 31.03.2024.
Для получения информации с сайта свяжитесь с Администрацией образовательной организации по телефону 8 (928) 061-97-31

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».