«Математический экспресс» 

Система контроля:

Ведущий (педагог) и 10 старшеклассников (по 2 старшеклассника на станцию, на случай, если на станции будут присутствовать 2 команды).

Цели и задачи игры:

Предметные: обобщить, расширить и систематизировать знания в области математики.

Метапредметные: развитие логического мышления, активизация познавательного интереса учащихся на уроках математики, способствовать развитию математической речи и грамотности.

Личностные: воспитание трудолюбия, аккуратности, коммуникативной культуры. Развитие умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, сообразительности, внимания. Повышать ответственность не только за собственные знания, но и за успехи всего коллектива.

                                          Ход мероприятия:

- Организационный момент

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами сыграем в игру, которая называется «Математический экспресс». На нашем поезде вы проследуете по следующим станциям: «Ребусная», «Задачкино», «Спичкино», «Судокино», «Решательно-раскрашивательная». Вам будут предложены маршрутные листы и задания для каждой станции. Ваша задача набрать как можно больше баллов, отвечая на вопросы и выполняя задания. Итак, начинаем игру!